英语学习

如何学英语：拒绝死记硬背 让孩子爱上英语

      “背一篇英语课文好长时间也背不过，唱英语歌倒是一学就会了。”市民王女士近日把以前给孩子制定的死记硬背式的学习计划丢掉，用好玩有趣的方法引导孩子学英语，果然效果不错。业内人士指出，假期不像平时上课那样需要听从老师的安排来学习，由孩子自己支配的时间多，家长可以用很多好玩的方式引导孩子学英语，这样孩子才能够愿意学、主动学。另外，家长也应根据学生的实际英语能力来决定是否给孩子报外教课，外教课能够让英语基础较好的学生有所提升，但对于基础较弱的学生来说，不一定会起到非常明显的效果。

　　在玩耍中培养学英语兴趣

　　市民王女士的孩子小平今年上初三 ，英语成绩一直不佳 。放寒假前，王女士帮助小平制订了一个英语“密集学习计划”，希望利用假期时间把一直“拖后腿”的英语补一补 ，可是小平刚依照计划看了几天书就对这个学习计划兴趣全无。“我觉得学英语词汇量挺重要的，希望她能多背单词，这样的话听说读写能力都会提高。不过孩子好像还没找到记住单词的好方法，别说是新单词了，就是以前在学校里学过的单词，一听写孩子也写错一大片。”王女士介绍说。
　　记者了解到，目前虽然国家正计划对高考外语做出一定改革，但中考时，英语仍然占据重要地位，很多即将面对升学考试的孩子和家长认为寒假是个帮助孩子提高英语成绩的好时机，但是凭借背单词、读课文等方式让孩子补英语取得的效果又不佳。业内人士指出，假期里家长应该让孩子怀着浓厚的兴趣去学英语 ，这样孩子才能够愿意学、主动学。
　　“假期不像平时上课那样需要听从老师的安排来学习，由孩子自己支配的时间多，家长可以用很多好玩的方式引导孩子学英语，比如一起学一首英文歌，朗诵优美的英文散文，甚至带孩子看一部新上映的英文原声电影，让孩子能够听懂里面简单的英文对白，这些都会引起孩子学习英语的兴趣。”袁老师表示，家长要摒弃死记硬背英语的学习方式，陪孩子一同走入英语的多彩世界，同时还要对孩子的进步及时表扬和鼓励。

　　根据学生英语基础考虑是否上外教课

　　“孩子今年上初一，很喜欢英语，我给她报了英语演讲辅导班和外教课，希望她的英语听说能力能再提高一些。”市民刘先生告诉记者，他不想让孩子只知道看书背诵，而是希望孩子能交到外国朋友，通过交流了解英语国家的文化，提高语言能力。
　　和刘先生一样，市民纪女士也很看重外教课，但是面对培训市场上琳琅满目的外教课程，纪女士有些挑花眼了。“现在外教课是不少，但是有些外教并不是以英语为母语的，他们自己说的英语都带着很重的口音，培训机构请他们来只是个幌子；还有的外教虽然英语说得很标准，但是不会调动课堂氛围，孩子上课也觉得没趣，所以选外教课真得好好挑挑。”纪女士说。
　　对于很多家长青睐于外教课的情况，业内人士指出，家长给孩子选外教课，就是想让孩子在英语环境中潜移默化地提高听说能力，但是每个孩子的英语基础有分别，如果孩子英语基础很好，可以听懂外教教授的内容，那么家长可以给孩子适当报一下外教课；但如果孩子英语基础很差，报外教课对孩子英语能力的提升不会有太明显的效果。

　　给孩子大声说英语的勇气

　　英语听说能力要提高，营造英语氛围很重要。“除了通过外教课给孩子营造外语氛围外，家长还可以鼓励孩子和他们的同学组成一个英语学习小组，每天拿出点时间来用英语交流，把英语学习融合到小组成员的日常生活中，让他们养成英语思维习惯。”很多孩子能够流利地朗读课文、用英语回答老师的提问，但是不好意思在公众场合用英语和别人对话，家长应该鼓励孩子，让他们有勇气大声说英语，毕竟英语是一门语言，只有能用英语流利地同别人交流，才算达到了学习目的。